輔導主任

張主任  分機660

工作目標

• 以「輔導」為核心，「學生」為主體，落實「教、學、輔」三合一之精神與內涵，確實帶好每一位學生。

• 增進親、師輔導知能，提高輔導績效。
• 多方尋求資源，協助更多學生與家庭。

輔導組

林組長  分機661

工作職掌

一、推動各項輔導工作。

二、辦理生命教育、性別平等教育活動。

三、落實三級輔導制度、認輔制度。

四、規劃各項輔導相關研習。

五、執行中輟生追蹤輔導、高關懷班相關業務。

工作理念

一、積極推行具發展性、預防性和補救性的輔導計畫，落實執行輔導工作。

二、建立多元輔導諮詢管道和輔導資源，強化學生輔導機制。

三、推動學校、家庭和社區之間的合作，為學生建立良好的成長環境。

資料組

李組長  分機662

工作職掌

一、全校學生基本資料建檔。

二、辦理各種心理測驗與資料登錄。

三、辦理生涯發展教育相關活動。

四、輔導刊物規劃、編輯與發行。

五、調查畢業生升學進路狀況。

六、辦理親職教育講座。

七、辦理家長日活動。

八、規劃執行技藝資優班業務活動。

九、協助志工團隊推展服務研習活動。

十、家庭教育中心相關事務推動。

十一、規劃學生職業參訪活動。

工作理念

一、盡最大的努力，服務最多的人群。

二、落實人性化的生活哲學，建立專業化及效率化的工作態度。

特教組.

黃組長  分機663

工作職掌

一、協助身障類及資優類特教教師之教學及輔導工作。

二、協助特教學生申請各項福利措施。

三、規劃及執行新北市三重區學術性向(數理類)資優鑑定工作。

四、辦理身障類及資優類資源班課程、教材、教法、製作教具及使用設備之

       規劃。

五、辦理特殊教育評鑑事項。

六、辦理特殊教育研習、宣導及各項活動。

七、辦理資源班校外教學及高中職參觀活動。

八、辦理學生助理員僱用與督導事項。

九、辦理身障類及資優類學生鑑定、升學、測驗等事項。

工作理念

一、關懷每一位學生，尊重其獨特性，並給予合適的資源。

二、堅守原則，始終陪伴，做為親師生最有力的後盾。